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Estrategias para el abordaje del paciente con diabetes por el farmacéutico comunitario.
Edición pasada: 3,5 créditos. Actual: solicitada acreditación a la CFC
Descripción
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La diabetes mellitus afecta al 14,8 % de la población en España, con una elevada proporción de casos no diagnosticados. Se trata de una patología crónica asociada a complicaciones cardiovasculares, renales y neurológicas que afectan la calidad de vida de los pacientes.
El farmacéutico comunitario juega un papel fundamental en la educación, prevención, seguimiento y promoción de la adherencia terapéutica, siendo un referente accesible para el manejo integral del paciente diabético.
Este curso proporciona herramientas prácticas y actualizadas para optimizar la intervención desde la farmacia comunitaria.
Aborda desde el debut del paciente diabético y el seguimiento farmacoterapéutico hasta la insulinización y los nuevos tratamientos disponibles.
Incluye también estrategias de autocuidado, educación terapéutica y la aplicación de tecnologías en el tratamiento de la diabetes.
Incorpora podcasts con situaciones reales en la farmacia, ofreciendo un enfoque dinámico y práctico para el aprendizaje.
Objetivos del curso:
- Ofrecer una visión integral de la diabetes y sus complicaciones.
- Desarrollar competencias en el manejo terapéutico farmacológico y no farmacológico.
- Capacitar en el seguimiento farmacoterapéutico personalizado.
- Mejorar la adherencia, autocuidado y educación del paciente.
Citar como: García Albert C (coordinador), Justo Hernández A, Canosa Alvariño F, Fornos Pérez JA, Busto Domínguez I, Luque del Moral R et al. Potencial del farmacéutico comunitario en el seguimiento del paciente con Diabetes Mellitus. [Internet]. 1ª edición. Madrid: Sociedad Española de Farmacia Clínica, Familiar y Comunitaria (SEFAC); 2024. ISBN: 978-84-09-64741-5.
© SEFAC todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación podrá ser reproducida, almacenada o transmitida en cualquier forma ni por cualquier procedimiento electrónico, mecánico, de fotocopia, de registro o de otro tipo sin el permiso de SEFAC.
Enseñanza no reglada y sin carácter oficial.
Los créditos de formación continuada no son aplicables a profesionales en formación especializada en ciencias de la salud.
No es posible cambiar de edición manteniendo el progreso por requisitos legales de la Comisión de Formación Continuada:
- La formación debe completarse dentro del plazo establecido.
- Los certificados sólo son válidos si reflejan las fechas exactas de la edición.
- El registro de alumnos por edición es inalterable por motivos de auditoría.
Conclusión: para obtener los créditos, todos los requisitos deben cumplirse dentro de las fechas de la edición en la que estés matriculado.
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Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Preguntas de impacto inicial.
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2
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1 teórico.
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1 teórico.
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Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1. Podcast 1.
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1. Podcast 1.
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Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1. Podcast 2.
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1. Podcast 2.
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Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1. Recursos Educativos.
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Tema 1. Recursos Educativos.
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6
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Preguntas de impacto final.
Módulo 1: Debut del paciente con diabetes. Preguntas de impacto final.
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7
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Preguntas de impacto inicial.
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8
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Tema 2 teórico.
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Tema 2 teórico.
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9
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Tema 2. Podcast 3.
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Tema 2. Podcast 3.
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Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Tema 2. Recursos educativos.
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Tema 2. Recursos educativos.
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Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Preguntas de impacto final.
Módulo 2: Seguimiento terapéutico fármacos antidiabéticos no insulínicos. Preguntas de impacto final.
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Módulo 3: Insulinización. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 3: Insulinización. Preguntas de impacto inicial.
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Módulo 3: Insulinización. Tema 3 teórico.
Módulo 3: Insulinización. Tema 3 teórico.
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Módulo 3: Insulinización. Tema 3. Podcast 4.
Módulo 3: Insulinización. Tema 3. Podcast 4.
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Módulo 3: Insulinización. Tema 3. Recursos educativos.
Módulo 3: Insulinización. Tema 3. Recursos educativos.
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Módulo 3: Insulinización. Preguntas de impacto final.
Módulo 3: Insulinización. Preguntas de impacto final.
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Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Preguntas de impacto inicial.
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Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Tema 4 teórico.
Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Tema 4 teórico.
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Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Tema 4. Podcast 5.
Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Tema 4. Podcast 5.
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Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Tema 4. Recursos educativos.
Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Tema 4. Recursos educativos.
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Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Preguntas de impacto final.
Módulo 4: Introducción de nuevos fármacos. Preguntas de impacto final.
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Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Preguntas de impacto inicial.
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Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Tema 5 teórico.
Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Tema 5 teórico.
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Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Tema 5. Podcast 6.
Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Tema 5. Podcast 6.
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Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Tema 5. Recursos educativos.
Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Tema 5. Recursos educativos.
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Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Preguntas de impacto final.
Módulo 5: Factores limitantes en la optimización. Preguntas de impacto final.
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Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Preguntas de impacto inicial.
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Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Tema 6 teórico.
Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Tema 6 teórico.
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Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Tema 6. Podcast 7.
Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Tema 6. Podcast 7.
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Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Tema 6. Recursos educativos.
Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Tema 6. Recursos educativos.
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Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Preguntas de impacto final.
Módulo 6: Autocuidado y Educación terapéutica. Preguntas de impacto final.
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Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Preguntas de impacto inicial.
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Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7 teórico.
Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7 teórico.
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Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7. Podcast 8.
Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7. Podcast 8.
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Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7. Podcast 9.
Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7. Podcast 9.
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Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7. Recursos educativos.
Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Tema 7. Podcast 9.
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Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Preguntas de impacto final.
Módulo 7: Tecnología actual para el tratamiento de la diabetes. Preguntas de impacto final.
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Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Preguntas de impacto inicial.
Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Preguntas de impacto inicial.
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Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Tema 8 teórico.
Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Tema 8 teórico.
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Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Tema 8. Recursos educativos.
Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Tema 8 teórico.
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Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Preguntas de impacto final.
Módulo 8: Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes. Preguntas de impacto final.
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Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes.Examen final
Servicios Profesionales Farmacéuticos Asistenciales en la diabetes.Examen final
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ENCUESTA DE SATISFACCIÓN - DIABETES
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